你相信万物皆有灵嘛，哪怕是一株小小的植物，它都具有意识。前几年的时候，阿联酋的宜家做了一个反霸凌的实验，目的是为了宣传反语言暴力。
他们用了两盆植物，这两盆植物被罩子护住，浇同样的水，施同样的肥，就连晒太阳也是同进同出。就是这两盆植物的生存环境一模一样，唯一不同的是对其中的一盆植物每天灌输不好的言语攻击，比如你好丑、没人喜欢你等；对于另一盆植物呢就进行赞美！然后看看究竟会发生什么。
当这个实验进行到第三十天的时候，人们拍了一个对比视频和最开始的那个两个植物进行了一个对比。我们会发现在第三十天的时候，这株被表扬的植物长得还是蛮好的，但是被骂的这个植物呢基本上就是呈现枯萎的态势。
虽然实验的目的是反语言暴力，但是这个实验结果却让人十分震惊！植物难道听得懂人类的语言，了解我们的人类的情绪嘛？
当然也有很多人不相信这个实验，觉得肯定是工作人员做了手脚，比如换了土壤什么的！于是很多网友就进行了同样的实验，也是准备了两盆植物，对其中的一盆每天说好话，对另一盆每天喷垃圾话。就这样三十天过去，确实，说好话的那株植物生长得更好，而另一个在谩骂中生存的植物呈现了明显的枯萎状态！
他们用了两盆植物，这两盆植物被罩子护住，浇同样的水，施同样的肥，就连晒太阳也是同进同出。就是这两盆植物的生存环境一模一样，唯一不同的是对其中的一盆植物每天灌输不好的言语攻击，比如你好丑、没人喜欢你等；对于另一盆植物呢就进行赞美！然后看看究竟会发生什么。
当这个实验进行到第三十天的时候，人们拍了一个对比视频和最开始的那个两个植物进行了一个对比。我们会发现在第三十天的时候，这株被表扬的植物长得还是蛮好的，但是被骂的这个植物呢基本上就是呈现枯萎的态势。
虽然实验的目的是反语言暴力，但是这个实验结果却让人十分震惊！植物难道听得懂人类的语言，了解我们的人类的情绪嘛？
当然也有很多人不相信这个实验，觉得肯定是工作人员做了手脚，比如换了土壤什么的！于是很多网友就进行了同样的实验，也是准备了两盆植物，对其中的一盆每天说好话，对另一盆每天喷垃圾话。就这样三十天过去，确实，说好话的那株植物生长得更好，而另一个在谩骂中生存的植物呈现了明显的枯萎状态！
相信许多家长都认为，衡量一个孩子听话与否的标准之一，就是孩子是否会和家长争辩，也就是我们常说的“顶嘴”。
可是在德国，父母们却鼓励孩子与大人争辩，也就是与父母顶嘴，他们为什么这样做呢？这是不是自找麻烦呢？
01、在国人眼里，顶嘴就是“大逆不道”
由于受千百年传统观念的影响，受封建礼教的约束，国人总觉得小孩子见识少、阅历浅、不成熟，又是自己生养的，于是形成了"大人说话小孩子听"的定论。不少家长不允许孩子与大人争辩，他们奉行"父母之命"的教义。孩子只能对大人的话"言听计从"，是决不允许与父母拌嘴、争辩的，否则就是"大逆不道"。
其实，父母与孩子争辩是件有益的事。争辩是争论、辩论的意思，是各执己见，相互辩论说理。这样做有利于思想沟通，通过争辩达到形成共识、解决问题。这有什么不好呢！
可是在德国，父母们却鼓励孩子与大人争辩，也就是与父母顶嘴，他们为什么这样做呢？这是不是自找麻烦呢？
01、在国人眼里，顶嘴就是“大逆不道”
由于受千百年传统观念的影响，受封建礼教的约束，国人总觉得小孩子见识少、阅历浅、不成熟，又是自己生养的，于是形成了"大人说话小孩子听"的定论。不少家长不允许孩子与大人争辩，他们奉行"父母之命"的教义。孩子只能对大人的话"言听计从"，是决不允许与父母拌嘴、争辩的，否则就是"大逆不道"。
其实，父母与孩子争辩是件有益的事。争辩是争论、辩论的意思，是各执己见，相互辩论说理。这样做有利于思想沟通，通过争辩达到形成共识、解决问题。这有什么不好呢！
